이 웹 사이트의 메시지12 월 2 일 아침, 우리 대학은 컴퓨터 과학 학교의 카운슬러 인 Li Zhonghao를 초청하여 대학생의 학생 직원을위한 대학생의 심리 위기 식별 중재 및 포괄적 인 품질 평가에 대한 "개입 및 포괄적 인 품질 평가"에 대한 특별 교육을 수행했습니다. 이 훈련은 대학 당 지부 차관 인 Lin Yongchao가 의장을 맡았습니다.

Li Zhonghao는 심리적 문제의 원인, 대학생의 일반적인 심리적 문제의 식별, 대학생의 심리적 문제의 반응 및 취급 및 실제 사례와 결합 된 세 가지 부분에서 공유하고 심리적 위기를 자세히 식별하기위한 방법과 기술을 분석했습니다. 예를 들어, 학생들의 언어, 행동, 감정 및 학습 상태에서 학생들의 심리적 위기의 신호를 포착하는 방법. Li Zhonghao는 심리적 위기를 가진 학생들의 특성을 바탕으로 중재 조치를 설명하여 학생들이 심리적 어려움에 직면 할 때 해당 채널과 방법을 가질 수 있도록 보장했습니다. 포괄적 인 품질 평가 세션에서 Li Zhonghao는 평가 지표, 점수 및 운영 단계를 심층적으로 설명하여 대학이 학생 보상 작업을 수행하도록 지침을 제공했습니다.

평생 교육 학교는 항상 학생들의 정신 건강 교육에 중요성을 부여했습니다. 참가자들은이 훈련이 학생들의 심리적 위기를 식별하고 개입하는 데있어 우리 대학의 학생 직원을 향상 시켰으며, 학생들의 포괄적 인 품질 평가 작업에 대한 심도있는 이해를 가지고 있으며, 이는 미래에 학생의 일을 더 잘 수행하는 데 도움이 될 것입니다.(특파원 Liu Huijuan Peng Mengyu)