이 웹 사이트의 메시지 4 월 3 일 아침,우리 학교는 2025 Hubei 지방 대학 청소년 교사 교사 경쟁 (청소년 교사 경쟁)을 준비하기 위해 외국 언어 학교의 113 개의 멀티미디어 교실에서 청소년 교육 대회 준비 및 홍보를위한 튜터링 회의를 조직했습니다. 학교 당위원회위원회위원회위원회 위원 및 노동 조합 회장 인 Liu Lanqing은 회의에 참석하여 연설을했습니다. Zhang Linxian, Lin Shaojiang의 학교 노동 조합 부사장 인 Wang Hongyan, 인사 부국장, 공학 교사, 교리 및 의료 팀, 그리고 대학의 교수 및 판사 및 전문가 부국장이 회의에 참석했습니다. 회의는 Zhang Linxian이 의장을 맡았습니다.

이 회의는 "정확한 정책 구현 및 조정 된 노력"을 테마합니다. 재발 및 재배치, 준비 상황, 전문가 의견 및 기타 측면의 공유를 통해 교사를 준비하고 다음 단계를위한 준비 작업을 배치하는 추가 지침을 제공합니다.

Liu Lanqing은 동원 연설을했으며 청소년 교육 경쟁은 "교육을 촉진하기 위해 경쟁을 사용하고 개혁을 촉진하기 위해 경쟁을 사용하는"중요한 플랫폼이라고 강조했다. 그는 세 가지 요구 사항을 제시했습니다. 먼저, 입장을 개선하고 준비 경쟁을 "훈련 근거"로 사용하여 젊은 교사들의 교육 능력을 개선하여 학교 교육 및 교육의 고품질 개발을 돕습니다. 둘째, 지방 청소년 교육 경쟁 표준에 대한 벤치 마크 및 심층적 인 연구, 그리고 교수형 교육 디자인, 교실 교육 및 교육 반영을 정확하게 폴란드하는 연구; 셋째, 노동 조합, 학업 사무소, 인사 사무실 및 다양한 대학이 준비 교사를위한 자원 지원 및 전문 지침을 제공하기위한 공동 부대를 구성하도록 조정 된 보증.

교양 그룹, 의료 및 공학 그룹, Ruan Zhen, Yang Huan, Zhou Yingxing, Gong Minhui 및 Ke Xuezhi의 5 명의 교사는 각각 경쟁 준비와 결합 된 교수형 교육을 통해 교육 설계와 가르치는 교육을 보여주었습니다.

참여 판사의 전문가들은 위의 5 명의 교사 및 현장 교육 상황에 대한 준비에 대해 언급했습니다. 첫째, 교육 디자인은 "2- 섹스, 혁신적, 도전적인)를 강조하고 이념 및 정치 과정의 자연적 통합에주의를 기울여야합니다. 둘째, 교실 교육은 교사-학생 상호 작용의 효과를 강화하기 위해 교육 언어, 칠판 디자인 및 멀티미디어 기술 응용 프로그램을 최적화해야합니다. 셋째, 가르치는 성찰은 빈 논의를 피하기 위해 "발견 문제 - 귀속 분석 - 개선 경로"의 논리적 체인에 중점을 두어야합니다. 동시에 학교의 실제 상황과 현장 공연에 따라 학교를 대표하는 후보자들은 논의하고 결정되었습니다.

교수, 의료 과학 및 공학 그룹의 교사 및 교육 부사장은이 주제의 특성에 따라 각각의 준비 계획을 도입했습니다. 노동 조합, 학업 사무소 및 인력 사무소는 각각 전반적인 조정, 팀 지원, 자원 보증, 진행 상황 제어, 품질 감독, 경쟁 촉진 교육 및 인센티브 메커니즘에 대한 작업을 정리하고 배치했습니다.

이 프로모션 회의는 학교의 2025 청소년 교육 대회 준비 작업을 완전히 시작합니다. 회의에 참석 한 교사들은이 기회를 통해 신중하게 교육을 공부하고 기술을 연마하고 지방 경쟁에서 헐리 과학 교사 스타일을 보여주기 위해 노력하며 학교의 고급 응용 대학 건설에 기여할 것이라고 말했다.(특파원Zhou Guosheng Zhimin Ren Yuting）